山东初中升学网小编给大家整理了青岛工贸职业学校的一些院校动态，希望能给大家带来帮助!

　　根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2021-2025年)通知》和《关于做好青岛市2023年度职业院校教师国家级培训项目实施工作的通知》相关要求，12月1日至12月7日我参加了青岛明月海藻集团有限公司的“实训实习教学组织与实施能力提升培训”培训班。通过本次培训开拓了眼界，受益匪浅。

　　采撷国培硕果

　　在开班仪式上青岛市教育局职教处王立群主任要求全体培训老师一定要珍惜机会，明确目标;转换角色，摆正位置努力学习;服从管理，严守纪律。随后王立群主任针对《职业学校教师企业实践政策》进行了解读。为加强职业学校“双师型”队伍建设，促进职业学校教师发展，提升教师实践教学水平，组织教师进行企业实践，构建教师企业实践体系，完善教师企业实践工作管理制度。创新职业学校人才培养模式，提高职业教育质量。学校应该结合企业需要和教师专业水平制定企业实践方案。将教师企业实践与专业建设、学生实习、专题调研与校企合作密切相关的实践活动有机结合，有效对接。把企业实践收获转化为教学资源，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。

　　青岛明月海藻集团有限公司赵丽丽副总裁做了《企业生产技术及工艺创新》的讲座，王晓梅副总裁基于企业研发做了《企业产品研发管理与案例分析》的讲座。两位总裁从企业自身发展出发在各自的领域对明月海藻集团有限公司做出了杰出的贡献。通过学习使我认识到企业以“用”为核心，以客户为中心进行工作。我们职业教育“”要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑”。

　　筑梦扬帆启航

　　姜进举教授从产教融合与校地融合方面的实践进行了授课。通过学习让我认识到职业学校的使命就是人才培养，科研研究，社会服务，文化传承创新，国际交流合作。校企合作的难度是双方价值观不同;条件相差悬殊;合作意愿不强烈。对策是要尊重规律;要实事求是;要因地制宜。只有采取正确的对策才能真正的实现“校企合作，产教结合”。

　　通过“实训实习教学组织与实施能力提升培训”的学习，我也获得了许多关于职业教育的新认识和思考。随着社会经济的不断发展和职业教育的不断深化，传统的教学理念已经无法满足现代职业教育的需求。我们需要不断更新和提升教学理念，切实开展教师企业实践工作。通过教师的企业实践将企业先进的管理方法，先进工艺引进学校，制定自己的校本课程对接企业。使学生能第一时间接受企业先进的理念及技术。现代职业教育需要注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。需要我们转变传统的教学观念，注重学生的主体地位，发挥学生的主动性，让学生在实践中学习，培养学生的实际操作能力和创新思维的能力。注重实践教学中创新思维的培养，让学生学会在实践中发现问题、解决问题。

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